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106學年度起更名為高齡照顧福祉系
。。歡迎來到經國管理暨健康學院-老人服務事業管理系。。
分類清單
許碧珊老師

許碧珊

 

學歷

國立台灣師範大學工業教育研究所博士

美國東密西根州立大學教育研究所碩士

專長

數位學習教育訓練發展人力資源管理與發展

組織行為創新與創意管理

科目

數位學習概論訓練與發展員工潛能發展策略

人力資源管理資訊應用系統創造與思考普通心理學

組織行為人力資源管理數位教材設計與發展

跨文化訓練服務業管理招募與甄選

職能發展暨面談系統創業管理

經歷

馬偕護專訓育組長

復興商工兼任教師

美國密西根州安納堡市公立學校雙語教師

台灣化學工程學會95-96年度化妝品與保健科技委員會委員

95學年度全國職業學校課綱審查委員

中央造幣廠94年度新進人員考試命題委員

近五年(2008~2012)著作

A.國科會研究計畫

  1. 大學資訊工程系學生運用自我決定學習方法提升e化決策思考能力之研究。(2010.8 ~ 2013.7) 【計劃主持人】  
  2. 技專校院多專業領域學生創造力研究。(2010.8 ~ 2011.10)【計劃共同主持人】  
  3. 植基於認知負荷理論之高職基本電學課程設計與教學成效之研究。(2006.8 ~ 2008.7) 【研究員】  

B.教育部研究計畫

  1. 以組織關係及承諾為關鍵中介因素探討知識分享之研究。 (2009.1 ~ 2009.12)【計劃主持人】
  2. 探討文學創作得獎大學生之創作歷程。(2008.1 ~ 2008.12)【計劃主持人】 

C.中文期刊

  1. (2011)。歐系汽車Volkswagen與日系汽車Toyota銷售員之教育訓練比較探討。經國學報29,頁137~149
  2. (2009)。高職高技術創造力學生團隊之創造歷程。教育與心理研究32(2),頁1~25。【TSSCI*通訊作者 
  3. (2009)。高中生文學創造力相關因素測量指標之建構。高師大教育學刊32,頁119-158。【TSSCI
  4. (2008)。高職學生技術創造力指標建構之研究。師大學報︰教育類53(3),頁67-93。【TSSCI*通訊作者
  5. (2008)。企業策略決定與競爭優勢。南港高工學報26,頁215~250*通訊作者

D.西文期刊

1.     (2012).Learner Characteristic Based Learning Effort Curve Mode: The Core Mechanism on Developing Personalized Adaptive e-Learning Platform.The Turkish Online Journal of Educational Technology, accepted. SSCI

2.     (2012). The Design Concept of Self-Determination Based   On-Line Learning Platform. Information, accepted. SCI

3.     (2012).A Self-determination Online Learning Platform. IEIT Journal of Adaptive & Dynamic Computing, 2012(3), pp1620.

4.     (2012). Self-Determination Online Learning (SDOL) Environment Evoking Pedagogical Innovation. International Journal of Computer Theory and Engineering, 4(4), pp667-669.

5.     (2012). Validation of an Algorithm for Dynamically Diagnosing Learning Progress and Innovation Performance at Real-Time Base. Expert Systems With Applications, 39(7), pp6419-6425.SCI

6.     (2011). Indictors of E-decision Making Competence for College Students.American Journal of Engineering and Technology Research, 11(12), pp74-76.

7.     (2011).Computational technique of learning progress motivation: Diagnosis of learning and innovation status. Communications in Computer and Information Science, 164, pp167-174. EI

8.     (2011). Developing the Indicators of e-Decision Making Competence for College Students. Advanced Engineering Forum, 1, pp370-374. EI

9.     (2011). Validation of Learning Effort Algorithm for Real-Time Non-Interfering Based Diagnostic Technique. International Journal of Distance Education Technologies, 9(3), pp31-44.EI

10.  (2009). A Qualitative Integration of Self-determination Theory and Expectation-confirmation Theory Using Physical Education as an Example. Quality & Quantity, 43(6), pp977-981. SSCI

11.  (2009). A New Diagnostic Mechanism of Instruction for Adaptive e-Learning. International Journal of Distance Education Technologies, 7(3), pp85-96.EI

 國外研討會

  1. (2012). The Indicators and Concept of Self-Determined Learning Platform. 2012 IEEE International Symposium on IT in Medicine & Education, Hokkaido, Japan, August 3-5, 2012.